案例分析
阅读以下材料,分析强强属于哪种同伴关系类型,并提出相应的教育建议。
小朋友为啥不理我
今天是强强上幼儿园的第一天。听说幼儿园里有许多小朋友,他高兴地早早背上小书包,等着和妈妈一起出门。虽然有些怕生,但是强强不像别的小朋友那样又哭又闹,而是和妈妈说了再见,就兴高采烈地牵着老师的手走进了班里。可是放学的时候,情况却完全不同了。老师告诉妈妈,今天强强在幼儿园里和小朋友因为争抢玩具打了起来。之后,看到别的小朋友都不理自己,强强推搡了别的孩子,还把玩具扔到了地上。于是小朋友们都不爱和他玩了。晚上,强强垂头丧气地和妈妈回到家,很委屈地说:“小朋友们为什么都不和我玩了呢?我可喜欢他们了!”
问题解析:
1.强强的同伴关系类型分析
强强的例子在幼儿园中并不少见。幼儿一方面有同伴交往的需要,很喜欢与小朋友一起玩;另一方面由于缺乏独立解决问题的能力及个性特点的差异,与同伴之间常有矛盾,于是受到小朋友的排斥。心理学研究发现,在幼儿同伴团体中,一般包括五种类型的幼儿:受欢迎的幼儿、被拒绝的幼儿、被忽视的幼儿、一般的幼儿和矛盾的幼儿。本案例中强强属于被拒绝幼儿。强强在与同伴玩耍的过程中,总是从自己的兴趣和需要出发,不顾及和关心同伴的感受,喜欢独占玩具,希望同伴都听自己的,不愿意遵守游戏规则。在得不到自己想要的东西后,出现很大的情绪反应,如吵闹、推搡、打人等攻击行为。强强在家的时候,爸爸妈妈什么都是依着他的性子来,所有的东西都是他一个人独享。因此,在与小朋友交往的时候,他还像在家里那样,以为所有人都会让着他,结果就因为争抢玩具打了起来。