表3-8 儿童和父母表达能力和倾听能力比较M （SD）
研究以Olson编制的沟通能力量表为外部效标检验了儿童沟通能力的效标关联效度，效标与儿童沟通能力总分的相关系数为0.58，p<0.05，达到中等程度相关，与沟通能力分量表各维度，如主动性、表达清晰性、表达策略性、开放性和人际敏感性得分也达到中等程度相关，具体相关系数分别为0.47、0.44、0.36、0.42和0.41（ps<0.05），表明沟通能力分量表效标关联效度较好。
在分析沟通能力分量表结构效度的基础上，检验沟通能力整个分量表、二阶因素（表达能力和倾听能力）和其下所对应的一阶因素（主动性、表达清晰性、表达策略性、开放性和人际敏感性）的内部一致性信度，结果如表3-9所示，量表总体及二阶因素所属项目的信度较好，但除开放性之外的4个一阶因素的信度稍低，这可能与因素内部项目数量较少有关。