按现在的话来说，其实她运用了心理学上的“邻里效应”。所谓的“邻里效应”也就是指一个人的性格、品性会不自觉地被周围的环境感染和影响。
即使在人类文明高度发展的今天，人们仍然在“情不自禁”受到“邻里”的感染。对一个头脑冷静、自制力强的人来说，即使在自我控制的注意有所分散、自我控制的意志有所放松时，也可能被周围环境所感染。
在大多数情况下，“邻里效应”最直接的作用就是整合临近空间的人群，使人们之间的情感、行动趋向一致。但是“邻里效应”的产生是有一定条件的：相互影响的两方在社会地位、情感、态度、性格、价值观等方面有一定的相似点。比如，两个成绩相差悬殊的邻居小孩，因为在彼此身上发现了一些共同点（有共同的兴趣爱好，有共同的判断是非的标准等）而互相吸引，相互感染。而两个脾气不和，没有共同点的邻居小孩则很难产生“近邻效应”。
家长要引导女孩多看看周围的人
学着孟母，观察女孩的周围环境对她的影响。在这个过程中，要善于强化良性“邻里效应”，鼓励女孩多结交一些好朋友，多和那些积极向上、知识丰富的孩子来往，多去那些好邻居家串门，多接受周围环境的良性影响。同时父母也要注意防止恶性“邻里效应”对女孩的影响。