2.演奏熟练,节奏准确,表达流畅,富有感情。
3.弹和唱自然协调,完美统一,能脱谱表现儿歌。
第六,英语类
要求:1.现场根据考官选定内容即兴交流。
2.语音标准,口齿清晰,自述流畅。
3.表达自然亲切,能较好运用态势语。
第七,答辩类
要求:1.能根据考官所选定问题,现场作答。
2.思路敏捷,思维清晰,及时应变,巧妙作答。
3.能充满自信另辟思路,不拘泥于形式,自然应对。
常见答辩类试题如:
1.如果孩子不愿意吃青菜,你会怎么办?
2.孩子不愿意去幼儿园上课,你怎么处理?
3.初入园幼儿一直哭闹,你怎么处理?
4.你觉得一个优秀的幼儿教师最必备的是哪些素养?
5.你喜欢孩子吗?你眼中健康优秀的孩子标准是什么?
等等……
(三)说课
说课是应聘者以口头表达的方式,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表达教学设想、方法、策略、手段以及组织教育活动的理论依据等。重点要阐明的问题是:“教什么?怎么教?为什么要这样教?这样教的理论依据是什么?”一般情况下,说课的内容包括以下四个方面。
1.说教材。首先教者要说明自己对课程的理解,如教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等,这些可以简单地说,目的是让听的人了解你所说课程的内容。